‘Ho partecipato al festival della bellezza’: incontro col professore che ha passato la sua estate tra i bambini della Tanzania

di Daniele Madau Si sta avvicinando il rientro nelle aule e, come sempre, in questo momento la scuola è sulla bocca di tutti: lo ‘ius scholae’ , l’inclusione dei bambini stranieri, le difficoltà nel reperire i docenti supplenti e i dirigenti scolastici, e le stesse aule che son sempre più vuote, a causa dell’ ‘invernoContinua a leggere “‘Ho partecipato al festival della bellezza’: incontro col professore che ha passato la sua estate tra i bambini della Tanzania”

L’Esame di Maturità e il nostro essere umani, fatti di pensieri ed emozioni

di Letizia Cannas ‘La Riflessione’ continua a incontrare gli studenti e le studentesse, e a rivevere con loro l’Esame di Stato appena concluso. A riflettere sulla propria Maturità, oggi, è Letizia, di una quinta del Liceo Siotto di Cagliari, che ci racconta i giorni dell’esame, giunti al termine del periodo più bello e ricco dellaContinua a leggere “L’Esame di Maturità e il nostro essere umani, fatti di pensieri ed emozioni”

L’Esame di Maturità: sentirsi incredibilmente se stesso

di Oleandro Iannone ‘La Riflessione’ continua a incontrare e a dare voce agli studenti, soprattutto quando ciò su cui si parla è la scuola. A riflettere sul proprio Esame di Maturità è Oleandro, di una quinta del Liceo Siotto di Cagliari: le aspettative, le prove, le emozioni e le lacrime per la scoperta dei propriContinua a leggere “L’Esame di Maturità: sentirsi incredibilmente se stesso”

La giustizia riparativa in Italia: ragioni, prospettive e potenzialità di una giustizia più ‘giusta’

di Francesca Madau e Daniele Madau I recenti, drammatici, omicidi, femminicidi e infanticidi, le uccisioni dei genitori e le violenze, di cui abbiamo notizia ogni giorno, ci interrogano sulla società in cui viviamo, che tutti insieme contribuiamo a costruire. Ogni nostro gesto ha una ricaduta sulla vita della nostra comunità, del nostro prossimo, del nostroContinua a leggere “La giustizia riparativa in Italia: ragioni, prospettive e potenzialità di una giustizia più ‘giusta’”

La scuola è finita, viva la scuola!

di Daniele Madau Cosa sta capitando agli insegnanti in questi giorni? Si sentono discussioni, provenienti dalle aule abitate – per una volta – solo da docenti, si vedono passare nervosi e preoccupati nei corridoi, che cominciano a essere sistemati per le prove della maturità, li vedi sommersi da adempimenti burocratici; ti parlano di pensieri, ancheContinua a leggere “La scuola è finita, viva la scuola!”

L’unico obbligo è il rispetto

di Elena L. ‘La Riflessione’ continua a incontrare e a dare voce agli studenti, soprattutto quando ciò su cui si parla è la scuola. A riflettere sulla scelta di un istituto superiore del Milanese di chiudere in occasione della fine del Ramadan è Elena, maturanda del Liceo Classico Siotto di Cagliari Recentemente si è apertoContinua a leggere “L’unico obbligo è il rispetto”

Quando si deve ricorrere alla violenza, soprattutto contro studenti minorenni, la sconfitta è da entrambe le parti

di Dario R. Come sempre, ‘La Riflessione’ è lieta di ospitare le riflessioni degli studenti e delle studentesse: in questo caso più che mai, dato che Dario, di una seconda del Liceo Classico ‘Siotto’ di Cagliari, ha presentato i fatti e le sue considerazioni sulle manifestazioni studentesche di Pisa e Firenze I fatti gravissimi avvenutiContinua a leggere “Quando si deve ricorrere alla violenza, soprattutto contro studenti minorenni, la sconfitta è da entrambe le parti”

La scuola incontra i grandi autori e le grandi tematiche. Quando gli studenti diventano ‘critici’

Degli studenti del Liceo Siotto di Cagliari Grazie alla partecipazione a diversi progetti e attività promossi dal Liceo Siotto di Cagliari (quali incontri sul concetto di giustizia in Fabrizio De André e la visione collettiva di opere tetrali e film di particolare interesse), gli studenti hanno costantemente la possibilità di riflettere sui grandi temi, eContinua a leggere “La scuola incontra i grandi autori e le grandi tematiche. Quando gli studenti diventano ‘critici’”

Il presepe obbligatorio a scuola: riflettiamo senza ideologie

di Daniele Madau Obbligatorietà del presepe a scuola, e per i presidi che acconsentono alla sua rimozione negli istituti scolastici, provvedimenti disciplinari. Lo prevede un disegno di legge presentato al Senato da Fratelli d’Italia, che si prefigge come obiettivo la garanzia del «rispetto» e della «tutela delle tradizioni religiose italiane». La tematica appena presentata èContinua a leggere “Il presepe obbligatorio a scuola: riflettiamo senza ideologie”

L’educazione all’affettività

di Elisa O. Elisa è uno studentessa di seconda Liceo Classico, di Cagliari, che, con attenzione e partecipazione, ha potuto riflettere sul dramma dei femminicidi, sulla violenza di genere e sulla, necessaria, educazione all’affettività. Ringraziandola per il suo contributo, pubblichiamo la sua attenta ‘riflessione’ L’educazione all’affettività consiste nell’adottare tutte le le strategie necessarie mirate aContinua a leggere “L’educazione all’affettività”

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