di Oleandro Iannone ‘La Riflessione’ continua a incontrare e a dare voce agli studenti, delle superiori e dell’università, per riflettere con loro sulla stretta attualità. A descriverci la vittoria dell’AfD nelle recenti elezioni in Sassonia-Anhalt è Oleandro Iannone, della facoltà di Filosofia di Cagliari, che ci presenta anche le origini del partito Dedicato a RobertoContinua a leggere “AfD: nascita e ascesa del partito di estrema destra che ha trionfato nelle elezioni in Sassonia”
Archivi della categoria: ‘La RIflessione’ per i giovani
Le tracce della prima prova della Maturità: luci e ombre sul mondo interiore dell’adolescenza
di Daniele Madau Mentre i ragazzi e le ragazze si apprestano a concludere la seconda prova della Maturità (Quintiliano per la versione di Latino al Liceo Classico), è tempo di commentare le tracce della prima prova, la cui proposta si trova, interamente, alla fine di questa riflessione. Luci e ombre, pregi e difetti per iContinua a leggere “Le tracce della prima prova della Maturità: luci e ombre sul mondo interiore dell’adolescenza”
Dalla lotta armata alla resistenza civile: cosa ci lascia il 25 aprile
di Giada Piras, appassionata e studiosa della Resistenza Il 25 aprile non è una data come tante altre nel calendario. Ricorda il momento in cui la Resistenza italiana ha raggiunto il suo obiettivo, contribuendo in modo decisivo alla fine della guerra e alla nascita di un nuovo Paese. Questa data dovrebbe spingerci a riflettere: ridurreContinua a leggere “Dalla lotta armata alla resistenza civile: cosa ci lascia il 25 aprile”
Tra visibilità e invisibilità: il disagio nascosto dei giovani nell’era digitale
di Marta Meloni Il recente episodio avvenuto a Trescore Balneario ha scosso profondamente l’opinione pubblica: un ragazzo di appena 13 anni ha ferito gravemente la sua insegnante di francese, pianificando l’aggressione e arrivando persino a registrarla per condividerla online. Un gesto che lascia sgomenti e che, inevitabilmente, spinge a interrogarsi non solo sull’accaduto, ma suContinua a leggere “Tra visibilità e invisibilità: il disagio nascosto dei giovani nell’era digitale”
Il monito profetico di Gaetano Martino.
di Leonardo Armas (IIIB del Liceo Classico ‘Siotto’ di Cagliari) La scuola, in un contesto sociale così complesso, tenta di rinnovarsi e di rimanere fedele alla sua natura di luogo fondamentale di educazione, cultura, crescita, formazione. ‘La Riflessione’ ha sempre dedicato particolare attenzione ai giovani e al mondo scolastico e, per continuare a rispondere aContinua a leggere “Il monito profetico di Gaetano Martino.”
L’ Europa non è un incidente della storia
di Leonardo Armas (IIIB del Liceo Classico ‘Siotto’ di Cagliari) La scuola, in un contesto sociale così complesso, tenta di rinnovarsi e di rimanere fedele alla sua natura di luogo fondamentale di educazione, cultura, crescita, formazione. ‘La Riflessione’ ha sempre dedicato particolare attenzione ai giovani e al mondo scolastico e, per continuare a rispondere aContinua a leggere “L’ Europa non è un incidente della storia”
Crans Montana: una riflessione sui fatti
di Francesco Mereu (Liceo Classico ‘Siotto’ di Cagliari) La scuola, in un contesto sociale così complesso, tenta di rinnovarsi e di rimanere fedele alla sua natura di luogo fondamentale di educazione, cultura, crescita, formazione. ‘La Riflessione’ ha sempre dedicato particolare attenzione ai giovani e al mondo scolastico e, per aiutare gli studenti e le studentesseContinua a leggere “Crans Montana: una riflessione sui fatti”
Prima di creare l’Europa, bisogna pensarla
di Leonardo Armas (IIIB del Liceo Classico ‘Siotto’ di Cagliari) La scuola, in un contesto sociale così complesso, tenta di rinnovarsi e di rimanere fedele alla sua natura di luogo fondamentale di educazione, cultura, crescita, formazione. ‘La Riflessione’ ha sempre dedicato particolare attenzione ai giovani e al mondo scolastico e, per continuare a rispondere aContinua a leggere “Prima di creare l’Europa, bisogna pensarla”
Nel 2026, un ragazzo dovrebbe chiedersi: che cos’è per me l’Unione Europea?
di Leonardo Armas (IIIB del Liceo Classico ‘Siotto’ di Cagliari) La scuola, in un contesto sociale così complesso, tenta di rinnovarsi e di rimanere fedele alla sua natura di luogo fondamentale di educazione, cultura, crescita, formazione. E’ di ieri la drammatica notizia della l’aggressione ad Abanoub Youssef, 18 anni, da parte del coetaneo Zouhair Atif,Continua a leggere “Nel 2026, un ragazzo dovrebbe chiedersi: che cos’è per me l’Unione Europea?”
Il nuovo anno e la speranza recisa
di Daniele Madau Quel locale, dal bel nome- Le constellation– , si affacciava sul meraviglioso panorama delle Alpi di Crans Montana, come loro si affacciavano sul loro futuro. E l’inizio di un nuovo anno doveva essere una primizia di quel futuro, col carico di speranze e attese che portava con se’. Pero’, erano soli: nessunContinua a leggere “Il nuovo anno e la speranza recisa”
